Portée par le concept « d’Ergo de famille », Geneviève croit que chaque famille devrait pouvoir consulter une ergothérapeute pour soutenir le développement de l’enfant tout au long de la petite enfance. De la prévention à l’intervention spécialisée, l’expérience de Geneviève est reconnue autant pour ses connaissances étendues que le plaisir qui se dégage de ses interventions.
Geneviève accompagne maintenant les enfants dès la fin de la grossesse à la 2e année du primaire. Elle se spécialise en périnatalité et favorise l’intervention individuelle ainsi que les ateliers de prévention chez les bébés jusqu’au préscolaire. Formée dans les approches neurodéveloppementales en pédiatrie, elle utilise plusieurs méthodes d’intégration des réflexes (RMTi, Move Play Thrive, Reflex Integration Through Play). Elle détient plus de 100 heures de formation continue post-graduée en plus de participer à différents groupes de perfectionnement pratique.
Graduée depuis 2005 et riche d'une pratique clinique au CHU Ste-Justine, en milieu scolaire, en CLSC et en pratique privée, elle a ouvert la Clinique Cœur d’enfant en 2021 et a su s’entourer d’une équipe multidisciplinaire dévouée de professionnelles qui ont à cœur d’accompagner l’enfant dans toutes les sphères de son développement.
Formations Formation RMTi (Nadine Robichaud, Moira Dempsey, 2020-2022) RMTi 1 Attention, organisation et compréhension, RMTi 2 Comportement, mémoire et émotions, RMTi 3 Lecture et écriture, RMTi Faire face à la peur, RMTi Connexions du cerveau, RMTi Prêt pour l’école. Formation Move Play Thrive (Sonia Story, 2023) Brain and sensory foundations Level 1 Conférences et outils Reflex Integration Through Play (Kokeb McDonald, 2023) Formation Grounding sensory integration in clinical practice and neuroscience (Shelly J. Lane, Tracy Stackhouse, 2021) Conférence Primitive Reflexes: screening, compensations techniques and treatment (K. Wiggins, 2018) Développement de l’enfant et motricité fine en pédiatrie volet 1,2,3 (Josiane Caron Santha, 2018) Brain gym Petite enfance et école, Rockio Pépito (Neurogymtonik, 2018)
Approches thérapeutiques : Ergothérapie en pédiatrie, intégration neurosensorielle, intégration des réflexes primitifs, développement moteur, engagement dans les occupations.
Lisa Lachance, psychoéducatrice
Lisa Lachance est psychoéducatrice depuis 2002. Après avoir complété un baccalauréat en psychologie à l’Université Laval, elle bifurque vers la psychoéducation. Elle a alors un coup de cœur pour l’approche psychoéducative. Elle complète sa maîtrise en psychoéducation à l’Université de Montréal en 2002.
Elle a œuvré dans le milieu public pendant 20 ans, principalement en milieu scolaire, mais également en centre jeunesse et en pédopsychiatrie. Elle a acquis une grande expérience clinique auprès des enfants présentant des défis d’adaptation ainsi qu’en soutien aux enseignants et aux équipes-école. Elle aime planifier des interventions en misant sur les forces de chacun et construire des objectifs et moyens d’interventions concrets pour tous.
Lisa est reconnue pour ses capacités d’adaptation et d’écoute et pour faire preuve d’une grande considération pour chacun. Elle adore prendre soin de tous et leur permettre de cheminer à leur rythme.
Elle désire collaborer avec les parents, en s’assurant de bien comprendre leurs besoins tout au long de l’intervention psychoéducative. Bâtir une relation de confiance est d’une grande importance pour elle. Elle désire également soutenir les enfants dans le développement de diverses habiletés, en leur proposant des activités variées, dans un climat agréable et en leur permettant de faire ces apprentissages dans le plaisir!
Lisa a également acquis une expérience en milieu universitaire, puisqu’elle est superviseure de stage à l’UdeM depuis 2007 et chargée de cours depuis 2018. Elle participe ainsi activement à la formation des futurs psychoéducateurs.
Lorsqu'elle n'est pas psychoéducatrice, Lisa est aussi maman d’une merveilleuse petite fille et habite le quartier Rosemont depuis 20 ans.
Sabrina Spénard, ostéopathe
Mon intérêt à l’égard de la santé globale de l’individu m’habite depuis longtemps. En 2004, j’ai complété une technique en réadaptation physique. Curieuse et passionnée du domaine, j’ai décidé d’approfondir mes connaissances en m’inscrivant au Collège d’Études Ostéopathiques de Montréal (CEOM). Je pratique maintenant l’ostéopathie depuis ma graduation en 2014 et je suis membre d’ostéopathie Québec. Pour terminer ma formation, j’ai rédigé un essai portant sur les douleurs lié au zona. Le désir d’apprendre est une de mes forces, je complète régulièrement des formations complémentaires dans divers domaines. Active, je pratique aussi plusieurs sports qui personnalisent mon approche auprès de ma clientèle. J’ai un intérêt pour la course à pieds et je tends à compléter une formation dans le domaine.
Parallèlement, mon expérience de mère m’a amené à m’intéresser au traitement de tous les membres de la famille du nouveau-né aux grands- parents! J’ai également acquis une expérience auprès des femmes enceintes. Je continue d’apprendre sur le cycle hormonal dont la ménopause. En résumé, tout le monde est bienvenu!
Pour aider à rétablir le bien-être, je travaille conjointement avec la personne sur plusieurs plans. De plus, je crois au travaille de collaboration avec différents professionnels. La globalité est au cœur de mon approche.
Laurence Ribeiro, orthophoniste
Laurence se distingue par son approche professionnelle des difficultés de langage chez les tout-petits. Elle se joint à l'équipe multidisciplinaire de la Clinique Coeur d'enfant en novembre 2023.
J'ai obtenu en 2012 mon diplôme d'orthophoniste à l'université Libre de Bruxelles . Dès mes stages et le début de ma carrière professionnelle en Belgique, j'ai accompagné des enfants présentant différents types de difficultés : dyslexie, trouble développemental du langage, dysorthographie, dyscalculie etc. Au fur et à mesure des années j'ai appris à cerner les motivations et les besoins des enfants. Puis, c'est en 2015 en m'installant à Montréal , que j'ai inauguré ma pratique en cabinet privé. C'est à ce moment que j'ai découvert mon rôle de guide parentale que j'ai pris de plus en plus à cœur.
En tant qu'orthophoniste scolaire à la CSSDM depuis 2020, je suis fière de servir le service public à Montréal. Ainsi je connais de mieux en mieux la réalité des exigences scolaires de la maternelle au 3ème cycle. Aujourd'hui, je suis maman de deux garçons nés en 2018 et en 2020. Grâce à ce nouveau rôle, je bénéficie d'une compréhension encore plus empathique des questionnements que l'on rencontre en tant que parent.